دانشگاه پيام نور به عنوان بزرگترين شبکه آموزش عالی دولتی کشور با نظام آموزش باز و روش های آموزش نیمه حضوری و غیر حضوری ( آموزش از راه دور )و با صرف سرمایه کمتر امکان توسعه و پذيرش دانشجورا داشته و همه ساله از سه طریق کنکور سراسری، دوره های فراگیر نیمه حضوری ( طرح های فراگیر عادی و طرح چند بخشی تابان  و دوره های چند بخشی غیر حضوری ( آزمون محور و رادیو تلویزیونی و آموزش الکترونیکی )  برای  ورود به آموزش عالی دانشگاه ها دانشجو می پذیرد.

يكي از اركان توسعه علمي كشور گسترش آموزش است كه رشد اجتماعي و شكوفايي استعدادها را به همراه دارد و زمينه‏ساز خلاقيتهاي انساني است. آموزشهاي متعارف و جاري به تنهايي براي برقراري اين ركن مهم كافي نيست. توجه به روشهاي جديد آموزشي و اجراي  برنامه‏هايي از قبيل آموزش نيمه حضوري آموزش باز و از راه دور و آموزش مجازي  براي دستيابي به هدفهاي توسعه بسيار ضروري است.

آموزش نيمه حضوري نظامي آموزشي است كه، با بهره­گيري از فناوري آموزشي، استفاده از كتابهاي درسي خودآموز و دانشجو محوري در يادگيري، ضرورت حضور دانشجو در كلاسهاي درسي را كاهش ميدهد.  و در واقع، در اين نوع آموزش  عملاٌ مي توان كلاسهاي تدريس را به كلاسهاي مرور درس و رفع اشكال گروهي تبديل كرد.

مزاياي اين نظام آموزشي عبارت است از دانشجو محوري،  امكان مطالعة مستقل، پوشش فراگير،  ارائة دروس در وقت كمتر از لحاظ حضور ضروري دانشجو و،  در نتيجه، كاهش هزينه ها و وابستگي كمتر به الزامات آموزشي نسبت به روشهاي مرسوم،  و در عين حال، اثربخشي آموزش.

مهم‌ترين هدف و معناي آموزش باز كاهش موانع و محدوديتهاي مربوط به برخي مقررات نظام آموزشي متعارف است. به گونه‌اي كه زمينه‏هاي ارائة آموزش عالي به افرادي فراهم آيد كه به علت دوري يا دسترسي نداشتن به مراكز آموزشي و محدوديتهاي زماني و شغلي و اقليمي براي بهره‏مندي از آموزش متعارف امكان كمتري دارند.

آموزش نيمه حضوري عبارت است از سازماندهي به فرايند ياددهي ـ يادگيري، به گونه‌اي كه هر مركز آموزشي در انتخاب و كاربرد راهكارهايي براي استفاده از يك يا چند نوع مواد آموزشي، رسانه‏ و ساير وسايل ارتباط جمعي توانا باشد.

در اين نوع آموزش، بهره‏گيري از فناوري‏ اطلاعات و ارتباطات (ICT) فرايند يادگيري را با مشاركت خود يادگيرندگان تسهيل مي‌كند.

دانشگاه پيام نور – مركز ميانه :

اين مركز در سال 1372 در سا ختماني به مساحت 600 متر مربع زير بنا آغاز به كار نموده ودر حال حاضر باافزايش فضاي آموزشي به  مساحت2715 متر مربع شامل ساختمانهاي اداري و آموزشي ،  جزء اصلی ترین ، بززگترین و مکانیزه ترین مراکز دانشگاههای پیام نور در سطح استان آذربایجانشرقی می باشد.

اهم علمکرد آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز میانه

تعداد رشته هاي موجود درمركز ميانه :

كليه رشته های موجود در مرکز میانه تماما در مقطع کارشناسی می باشند:

1  - زبان و ادبيات فارسي  

2- مديريت دولتي

  3-مدیريت بازرگاني

4-روانشناسي عمومي

 5-  علوم تربيتي

      6- رياضي ( كاربردي )

 7-زمین شناسي

  8- حقوق

9- علوم كامپيوتر

 10- مترجمي زبان انگليسي

11- الهيات (فقه اسلامي )

   12- حسابداری

13- مدیریت صنعتی

 14-  علوم اقتصادی

15- مشاوره و راهنمایی

16- الهیات (علوم قران و حدیث)

17- علوم اجتماعي(پژوهشگري)

آمار دانشجويان :

تعداد دانشجویان اين مركز2835 نفر ميباشد

( دختر 1757 نفر پسر 1078 نفر)

آمار فارغ التحصيلان مركز ميانه